Taller desarrollado en el marco del IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística Latir.Pulsar.Devenir. El espacio tuvo como objetivo explorar, de manera participativa, cómo los procesos de aprendizaje que integran prácticas artísticas pueden servir como entrenamiento para el hacer colectivo, así como para comprender lo cultural y el arte+educación como ámbitos capaces de generar encuentros significativos, y promover vínculos solidarios y sentido de comunidad.
El taller se estructuró en torno a tres ejes fundamentales: los haceres comunes, el entrenamiento cotidiano en lo colectivo y el arte como medio transformador.
